疫情防控期间教师研习项目通知
(教师发展项目计划)
全体专兼职教师及行政兼课老师:
为进一步提高教师教学、教研和科研水平,在疫情防控期间,半岛电竞怎么上网整合校内外优质资源,为全校老师开设5个模块(20课时)的教师研习项目,欢迎老师们踊跃报名参加。
1.项目目标
通过项目学习,使教师深入了解在线教学与混合式教学的理念、方法和手段,及时掌握各种教学工具的使用技巧,提高教师的信息化教学设计与实践能力,最终提高教学的效果和质量。
2.项目形式
采取“线上直播+录播”的模式开展,也可在TronClass回看相关课程的视频资源。
3.项目安排
相关的学习项目资源,主要分为复旦大学教学学术分享日、心理调适、在线教学、教学评价、实用技术等,具体内容如下表所示:
模块1:复旦大学教学学术分享日 参加对象:全校专兼职教师及行政兼课人员 |
课程主题 |
专家及时间 |
说明 |
跨学科社会创新课程的实践探索 |
2021年12月29日(周三),下同 9:00-9:25张晓军(西交利物浦大学) |
会议组织:复旦大学教师教学发展中心
参与方式: 届时将提前在学校两个畅课应用交流微信群中公布
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S校高层次人才融入教育高质量发展的现状分析 |
9:25-9:45 邱意弘(上海交通大学教学发展中心) |
“空中课堂”助力提升课程育人功能的路径初探——基于人文地理学跨校混合式教学改革的思考 |
10:05-10:25 孔翔(华东师范大学城市与区域科学学院) |
Logistic模型在基础物理课程评测中的应用——以光学课程为例 |
10:25-10:45 马世红(复旦大学物理学系) |
对标新闻传播大类学生需求的“乐群互联”教学设计与实践反馈 |
13:00-13:20 李彬(吉林农业大学人文学院) |
基于PBL教学模式促进高阶思维能力培养的研究——以“城市规划原理”课程为例 |
13:20-13:40 邵琳(上海师范大学环境与地理科学学院) |
基于潜类别分析的护理专业学生心理特质及其学业表现研究 |
14:00-14:20 吴静(上海中医药大学) |
在教学实践中提升TPACK层次的个案研究 |
14:20-14:40 魏志慧(上海开放大学) |
大类基础课学生自主性提升措施及效果评估——线上与线下的比较 |
14:40-15:00 李煜(复旦大学社会发展与公共政策学院) |
模块2:心理调适 参加对象:全校专兼职教师及行政兼课人员 |
课程主题 |
专家及时间 |
说明 |
正念瑜伽,缓解隔离期的心理压力 |
2021年12月31日(周五) 16:00-17:00 孙玉静(中国生命关怀协会静观委员会副主任委员) |
扫描二维码即可观看 |
疫情之下的叙事减压 |
2022年1月1日(周六) 16:00-17:00 刘杰(中国精神科护理专业委员会委员) |
模块3:在线教学 参加对象:全校专兼职教师及行政兼课人员 |
课程主题 |
专家、培训师及时间 |
说明 |
在线教学的活动与技巧 |
2021年12月31日(周五) 14:00—15:00 李笃峰(西安欧亚学院半岛电竞怎么上网培训师、教学咨询师) |
腾讯会议在线直播
参与方式届时将提前在学校两个畅课应用交流微信群中公布 |
在线教学的资源制作与整合 |
2022年1月4日(周二) 14:00—15:00 寇燕(西安欧亚学院半岛电竞怎么上网培训师) |
以学生为中心的线上线下混合式教学设计与实践 |
2022年1月5日(周三) 14:00-16:30 何聚厚教授(陕西师范大学) |
模块4:教学评价 参加对象: 1月6日场(第1场):半岛电竞怎么上网、教学质量评估中心工作人员及教学督导(校级、分院级) 1月6日场(第2场):全校专兼职教师及行政兼课人员 |
课程主题 |
专家及时间 |
说明 |
多元教学评价评议专家研习营 |
2022年1月6日(周四) 上海交通大学MATE委员会 9:00-12:00 |
参与方式届时将提前在学校两个畅课应用交流微信群中公布 |
在线教学效果及质量保障 |
2022年1月6日(周四) 14:00-15:00 赵立莹博士,教授 |
模块5:前沿热点解读与剖析 参加对象:全校专兼职教师及行政兼课人员(图文信息中心老师也可参加) |
课程主题 |
专家及时间 |
说明 |
中国教育信息化2.0:政策与热点 |
2022年1月7日(周五) 14:00-16:00 赵晓声博士 |
参与方式届时将提前在学校两个畅课应用交流微信群中公布 |
模块6:实用技术(在线录播视频) 参加对象:全校专兼职教师及行政兼课人员 |
课程主题 |
培训师及时间 |
说明 |
实战在线教学互动 |
李笃峰(西安欧亚学院半岛电竞怎么上网培训师、教学咨询师),长期开放 |
此部分为录播课程,按第四条方式加入学习即可 |
零基础上手教学录屏视频的制作 |
4.参与方式
以上“录播课程”资源以及更多相关资源已上传至TronClass中,“直播课程”资源也会在每次直播结束后进行上传,老师们可以根据自己的需要和安排自主选学,TronClass加入方式:
(1) 二维码加入课程
打开APP,我的课程页点击“+”,选择“扫码加课”,扫描加入课程
(2)课程访问码邀请
访问码:IUGUA37EYQ4
(3)课程访问链接邀请
访问链接:http://lms.eurasia.edu/course/join/IUGUA37EYQ4
5.参与说明
(1)凡参加学习的老师,每次培训在TronClass平台提交200字左右的参会记录(需要有参会截屏)和学习心得的学术散文者,可获得相应学时证明(实用技术模块的两门录播课不在其内)。
(2)欢迎全校教师结合目前所开展的在线教学,在TronClass平台提交600字左右的在线教学技巧分享、教学心得、在校教学案例库、学生们的在线学习体验、教学反思等内容学术散文,半岛电竞怎么上网将对所交文章进行评选,优秀者可获得相应奖项。
6.其他事项
1.有关“在线教学学习手册”,半岛电竞怎么上网已通过邮件形式发给全体教职工邮箱,内容包括在线教学准备、在线教学设计、在线课堂互动、学习效果评价以及我校教师实践案例等,请老师们查阅邮箱进行参考借鉴;
2. 如果您有教学问题需要咨询,您可以通过TronClass讨论区、微信(畅课应用交流群)、邮箱(eurcfd@eurasia.ed u)等联系半岛电竞怎么上网工作人员。
半岛电竞怎么上网
2021年12月28日