5月18日下午，由半岛电竞怎么上网主办的学术U才项目“第二期开班仪式暨第一二期联合培训”成功举办。本次活动由半岛电竞怎么上网主任赵立莹教授主持，特别邀请陕西省教学名师，陕西师范大学教育学院教授、博士生导师龙宝新教授，为老师们做了题为《论文的撰写与发表》的精彩报告，线上线下共计140余名老师参加。

开班仪式上，首先由赵立莹教授进行了开班致辞。赵教授表示，学术U才成长营项目是为培育骨干教师所开设，并希望能通过学术U才项目为老师们晋升副高职称提供有力支持；其次由李笃峰老师介绍了学术U才的培养体系及未来三个学期的学习计划。

图1半岛电竞怎么上网主任赵立莹教授开班致辞

接下来龙宝新教授为两期学术U才成长营的老师们带来了一场激情洋溢的报告。龙教授首先分享了自己在求学和从教过程中从开始做科研、发表论文到今天高产出一路走来的历程，并强调在高校教师的教学和科研是相辅相成的：“老师不做教学就待不下去，不做科研就不会有未来”。

龙教授展示自己丰硕的科研成果的同时，毫无保留地向老师们分享了自己在繁忙的工作中之所以能保持能够保持高的学术产出，秘密就是遵循了开展科研、论文写作的“套路”和规范。

图2龙宝新教授为学术U才们进行《科研论文写作与发表》报告

图3线下活动现场

图4本次学术报告线上同步进行

接下来，龙教授从论文的写作和发表两个部分为参加本次活动的老师们传授了宝贵的经验，向老师们剖析了学术创新力的构成：由学术敏感性、学术领悟力、学术表达力构成，并在提出四大学术创新原理:吞吐原理、涌现原理、延异原理、支架原理。龙教授指出，论文的写作与发表的方法与技巧包括科学选题、多写多练、吞吐结合以及培育期刊四个关键点。

在科学选题方面，一般模型为“理论视角+实践问题”：理论视角要新颖、适合；实践问题要有热度、有价值。

在多写多练方面，龙教授指出写作是一个熟能生巧的过程、是一个感悟与想象生成的过程，并向老师分享道“没有足够数量的文章，你不可能成功；没有足够的打磨，你的文章不会被选中”。

在吞吐结合方面，龙教授向老师们分享了自己归纳总结的“输入-精思-输出”学习法。并专门讲解了自己独创的“五步学术论文写作法”。龙教授还为正在攻读博士学位的老师们解释了学位论文的写作流程，助力老师们在博期间的学术研究顺利开展。

图5五步学术论文写作法

在培育刊物方面，龙教授毫无保留的分享了自己的发表经验，强调一是要瞅准有潜力的刊物；二是要建立与编辑的关系；三是在学术会议上交流，并重点强调投稿不成功要归因于文章而并非刊物。龙教授还建议欧亚的老师们按照刊物的等级，从收费发表到不收费发表，再到北核和C刊，最终迈向权威期刊，拾级而上。

讲座结束后，现场的老师们纷纷表示龙教授的讲座形象、生动、接地气、干货满满。

梁瑜老师表示：“之前所参加过的一些此类培训感觉是在周边打转转，龙教授的讲座从做什么到怎么做指明了道路，收获非常大”。

安磊老师表示：“这次报告让自己受益匪浅，自己在实践领域做得多，对转化成论文不知从何下手，报告结束后，赶紧按照龙教授法分享的方法去图书馆查阅文献建立理论模型”。

康晓丽老师表示：“感觉之前自己一直在学术门槛外进不来，本次报告对自己触动很大，自己会按龙教授传授的方法记录日常教学中的好想法，抓住热度”。