从讲好一堂课到建好一门课

——基于课堂教学创新大赛与课程设计的心得分享

为提升潜能教师对课堂教学创新大赛的认识和了解，5月20日半岛电竞怎么上网邀请陕西省本科高校课堂教学创新大赛获奖教师、我校通识教育学院毛笑雯老师开展了“基于课堂教学创新大赛与课程设计的心得分享”主题讲座。

毛笑雯老师培训分享

毛笑雯老师回顾了自己入职四年多来的成长历程，每一次的蜕变都和教学比赛相关，从分院到学校、再到省级比赛，教学比赛对个人成长影响很大。她详细介绍了自己如何从反复打磨讲好一堂课到现在建好一门课，从重视教学效果改变到教研能力提升。毛老师讲到“讲课比赛是一种特殊的教学展示过程，参赛教师的心理必须是超级强大的，讲课竞赛也是一次难得的多对一的辅导”。

毛笑雯老师回顾教学比赛历程

毛老师从“课程定位与课程目标”、“课程内容与学情分析”、“教学设计与实施过程”三个方面分享了课程改革的实践。以自己所授《中国近代史纲要》课程为例，对课堂中的问题进行分析，提出“备课，重要的不是教师知道什么，而是学生不知道什么。”

毛老师分享了“专业特征教学法”、“课程特征教学法”等，通过灵活的教学设计，提升教与学效果。还展示了自己逐步积累、迭代优化，建立了符合自己所授课程特点的教学模型，获得了参训老师们的一致好评。

培训现场

培训结束后，大家纷纷表示看到毛老师四年多成长为优秀教师，提升了自己的信心和勇气，感受到参与教学比赛对自身教学能力的提升，对以赛促教、以赛促学有了更深的认识，为提升个人教学能力和优化课程设计提供了新思路与新方向。