每个人出现在我生命里的意义都不一样，有些人会让我成长，有些人会给我陪伴，也有的人不仅会给我知识上的滋润，还会给我鼓励，宛若废墟上飞翔的蝴蝶一样使我获得新生，她也是我最想感谢的人，我的数学老师——胡洪萍。
在我上大学之前，我一直很担忧，也很好奇，我遇到的数学老师会不会像我的高中老师所说的一样，讲完课就直接走人了？我会不会遇到一个不负责任的老师？抱着这样的担心与疑虑，我进入了现在的专业，也进入了自己的第一节数学课堂。只见胡老师在讲台上站着，耐心、和蔼可亲地解决着上个班同学遗留下来的问题。我的顾虑打消了，这个班我来对了！
经历了高中数学老师的换来换去和不负责任，也经历了高考数学的不如意，我对数学的恐惧和对自我的怀疑也逐渐加深，但是胡老师讲课却是那么仔细，一些细小、琐碎的知识点都被她讲得如此清晰。连在高中一向喜欢在数学课上“摆烂”的我，也认真地记起了笔记，有一节课上，胡老师也把我叫到黑板上写题，这对于以前喜欢“摆烂”的我，是万万没想到。
记得有位美国的美食家说过:“上帝至少给了你一把勺子”。诚然，胡老师对我的帮助、鼓励、教育也就是上帝给我的勺子。在那节课之后，我对数学的感觉，从刚开始的恐惧变成了接受，又从自信变成了热爱。这一切都离不开胡老师对我的鼓励与教导，我开始天天期待数学课，期待在白板上写题。也开始打消对数学的恐惧，去学着挑战那些我以往都不曾敢想的题目。我也学着给我的朋友讲题，虽然有点儿拉垮，但是也慢慢进步，因此交到了不少上进的好朋友。这些也都是我以前都不曾接触的，更是胡老师带给我，在我大学之前未曾拥有的。
以前的我，性格内向，总是不爱提问，导致我总是喜欢把所有的问题都积攒在心里头，从而形成一堆大问题。胡老师似乎看出来了，从而鼓励我们大胆提问。我也从那时起，不论在课堂上、在课下，都坚持提问，也会时不时地提出自己的想法，或指出上白板写题同学的问题。也感恩遇见胡老师，让我有了这么大的转变。而且胡老师每次都会不厌其烦地解决问题，不论我的问题有多么的微小。她课上总是说:“问题不论有多么小，只要不会的，就尽管提问，老师会帮你解答”，从而让我开始大胆提问。
有时我们也会和胡老师一起吃饭，也会像朋友一样一起聊天，她和蔼可亲的样子以及对我的鼓励，让我至今难以忘怀。
只可惜，大学的数学课才一年。这一年我和胡老师相处，收获很多，也学到很多，但是我却不能像大一一样每次听胡老师的课了。
鲁迅先生说过:“不满足是向上的车轮"，我还会在数学上努力学习。
最后，我想对胡老师说:“也许我并不是您最出色的学生，但是，您是我最难忘的老师。我也想对下一届有幸成为胡老师学生的学弟学妹们说:“好好珍惜胡老师，好好听胡老师的课，你一定会学到很多”。

（会计学院 白嘉乐同学）